Добавить статью О воспитании детей

 

Здравия светлым мыслям вашим!

Итак, сегодня кратко о том, что же может быть главным в воспитании детей или с чего оно начинается; и так ли уж неразрешимы современные проблемы воспитания?

Первое, что важно для воспитания детей – это желание иметь детей, желание продолжения жизни, продолжения рода, это желание жить! Это любовь к родителям, потому что они дали тебе самое лучшее, на что были способны сами!

Второе – важно понять, что с появлением ребёнка (или даже с появлением «животика») жизнь твоя не останется прежней. Она изменится совсем, то есть, ты станешь другим человеком, и нет пути назад! Прежней жизни уже не будет! Это великое заблуждение современности, что главное – родить. Главное – понять, что с этого момента будет другая жизнь и это великое чудо! Надо будет вновь учиться жить в этом мире!

И третье – воспитывать придётся себя, а не ребёнка!

 

Мои представления о методах решения проблем современного воспитания:

1. По телевизору – насилие, убийства. То есть, пропагандируется нежелание жить. Противопоставляем желание жить. Показываем, как рождается жизнь (у ребёнка появляются братики и сестрички, прорастает семечко, рождение бабочек, цыплят, жеребят, ягнят, котят и т. д.), как растут растения, цветут цветы, появляются шишки на соснах и т. п. Дома заводим собачку, кошечку, цветы, растения. И ухаживаем за этим вместе с ребёнком с радостью от общения с прекрасным – с самой жизнью! Растения размножаем и дарим. Эту часть воспитания очень желательно проводить в условиях своего натурального хозяйства. Ну, хотя бы бабушка в деревне на лето!

2. Жестокость родителей. Издать закон «О родовых поместьях» (сейчас это на себе проверяет Белгородская область), чтобы каждой желающей российской семье в пожизненное пользование выдать безвозмездно гектар земли без права продажи, с правом наследования. И если в родителях осталась хоть капелька здравого смысла, они увидят в этом выход. Жестокость – от бессилия и неосознанности. Заземление – хорошее средство. Представьте себе: родители должны обустроить почти непригодный для жизни участок суши (что ещё государство может предложить в условиях современного сельского хозяйства?). Это требует немалых затрат: физических, моральных и материальных. Агрессия уйдёт, хоть и не сразу. Через некоторое время родители поймут, что нужны помощники. Придётся завоёвывать доверие. Везде любовь и счастье!.. Ну, хотя бы купите дачу.

3. Виртуализация жизни. Просто – дайте ребёнку настоящий мир. Вместе садите, ухаживайте, берите ребёнка с собой на работу, в магазин и т. д. Показывайте свою деятельность! Пусть он принимает в ней посильное участие или хотя бы просто наблюдает! А то он видит вас, только когда «вы в телевизоре или в компьютере».

4. Проблема отцов и детей!!! И эта проблема будет, пока родители не перестанут перекладывать свои обязанности перед ребёнком на садик, школу, институт, а возьмутся учить ребёнка жизни сами. Вы хотите обеспеченной старости? Научите своих детей уважать вас! Стройте вместе дом, создавайте уют в доме, вместе ведите домашнее хозяйство и др. Дети будут уважать вас за дела, за интерес к жизни, за желание жить и постоянно учиться!

5. И, наконец, любите своего ребёнка! Ведь – это вы сами! Он говорит так же, как и вы; он отлынивает от уроков, так же, как и вы; он бежит к друзьям и подругам… А вы что, делали как то по-другому?! Любите себя! Любите своих родителей! Это ваши гены, и они для всех вас самые лучшие! Ну, какая Мария Петровна лучше знает вашего ребёнка, чем вы? Ну, почему Анастасия Ивановна будет получать радость от открытий моего ребёнка? Я хочу радоваться вместе с моим ребёнком, я хочу вместе с ним открывать мир полный чудес и радостей! Пусть я где-то заблуждаюсь, но в ведь и в генах моих детей записано то же самое. И только мы вместе с детьми можем выбраться из сетей нашего заблуждения! Я хочу, чтобы мои дети хотели продолжить жизнь. И поэтому мы вместе учимся любить жизнь!

Да будет жизнь!

 

Евгения Пыстина.

 

http://blagodatnoe.nsk.ru/articles/fam-teaching/about.php